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Debate equipo PEC la sobre la seguridad en las escuelas
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        鈥淟a evaluaci贸n es el sustento de la toma de decisiones鈥, precisa el Mtro. Miguel Franco Romero.

San Carlos, Nuevo Guaymas.- En la continuaci贸n de los trabajos de evaluaci贸n, presentaci贸n de informes y proyecci贸n de las acciones para el ciclo escolar 2011-2012, el equipo estatal del Programa Escuelas de Calidad (PEC) toc贸 el tema de la seguridad en las escuelas y la necesidad de atender esta 谩rea prioritaria fortaleciendo los liderazgos escolares.

Fue durante la presentaci贸n de las actividades cumplidas en el proceso de Evaluaci贸n que toc贸 a la Maestra Martha T茅llez Valencia, cuando se precisaron las prioridades en los centros escolares, llamando la atenci贸n los aspectos de inseguridad que, en el contexto social, viven muchas escuelas.

Al respecto, la Maestra T茅llez precis贸 que en la aplicaci贸n del Modelo de Gesti贸n Educativo Estrat茅gico (MGEE) que sugiere el PEC a las escuelas, es importante fortalecer los liderazgos escolares, lo que a su vez deriva en la fortaleza de la gesti贸n y una mayor atenci贸n en asuntos relevantes, como el ya mencionado.

La Maestra Oralia Palomares, Roberto Dyke Rivera y Yolanda Le贸n, reiteraron en torno a este problema, aunque la primera llam贸 la atenci贸n en establecer mayor comunicaci贸n con los presidentes municipales y que en la disposici贸n, que 茅stos han mostrado, de colaborar con las escuelas-PEC, reiterarles esta necesidad.

Por su parte, el Coordinador General del Programa, Maestro Miguel Antonio Franco Romero, expres贸 que la evaluaci贸n es uno de los procesos de la mayor importancia en el PEC, 鈥測a que es el sustento de las acciones que debemos poner en marcha鈥, y precis贸 que en torno a la necesidad de mayor seguridad, 鈥渆s importante fortalecer los lazos de colaboraci贸n con los alcaldes de la entidad鈥.

Cabe precisar, en la exposici贸n de la Maestra T茅llez Valencia, se ilustr贸 sobre la orientaci贸n de las encuestas que aplica el equipo estatal con los Jefes de Sector, Supervisores y Asesores T茅cnicos Regionales, mismas que precisan a el incremento de la atenci贸n pedag贸gica de parte de las escuelas que est谩n en PEC.

Continu贸 la exposici贸n la Maestra Oralia Palomares, titular de la Coordinaci贸n T茅cnica, citando, en su informe, las visitas que se hicieron a 23 alcald铆as, concretamente: encuentros con los presidentes municipales, y con su colaboraci贸n se logr贸 la incorporaci贸n de m谩s escuelas focalizadas al Programa, es decir, aquellos centros escolares ubicados en contextos de alta a muy alta marginalidad.

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